Aufbau der schulischen Inklusion: Schwierigkeiten, Vorteile und konkrete Maßnahmen
Dario Ianes & Benedetta Zagni
Veranstaltung von Comites Berlin in Zusammenarbeit mit Artemisia e.V. und der Herman-Nohl-Schule
Herausforderungen, Vorteile und konkrete Maßnahmen
Dario Ianes & Benedetta Zagni
Profil der Referentinnen und Referenten für das Seminar und die Fortbildung
Ehemaliger Professor für Pädagogik und Didaktik der Inklusion an der Freien Universität Bozen, Studiengang Grundschulpädagogik. Er ist Mitbegründer und kulturelles Herz des Centro Studi Erickson, für das er zahlreiche Fachreihen herausgibt. Autor zahlreicher Artikel und Bücher sowie Herausgeber der Zeitschrift Dida.
Entwicklungs- und Erziehungspsychologin. Ausbilderin und Doktorandin in psychologischen Wissenschaften (Universität Padua | Centro Studi Erickson). Autorin wissenschaftlicher Artikel und Schulbücher. Sie befasst sich mit emotionalem Wohlbefinden in der Schule, kooperativem Lernen sowie der Anerkennung und Förderung von Diversität im Klassenzimmer.
Veranstaltungsbeschreibung:
Der Aufbau eines inklusiven Systems ist eine zunehmend komplexe Herausforderung, bei der persönliche Wertvorstellungen und praktische Umsetzungsschwierigkeiten aufeinandertreffen und teilweise skeptische Positionen hervorrufen.
Schulen können sich dieser Herausforderung jedoch nicht länger entziehen und sind gefordert, sie konstruktiv anzunehmen. Die vielfältigen Unterschiede und die Heterogenität der Schüler*innen in den Klassen erfordern ein umfassendes inklusives System, und das nicht nur für Menschen mit Beeinträchtigungen.
Das Seminar wird die schulische Inklusion auf drei Ebenen thematisieren, jeweils gestützt durch wissenschaftliche Erkenntnisse: Erstens werden die Umsetzungsschwierigkeiten analysiert, zweitens werden die Vorteile eines inklusiven Systems hervorgehoben, und drittens werden praktische und operative Hinweise zur konkreten Umsetzung einer inklusiven Schule gegeben.
Wann: Freitag, 24.01.2025
Wo:Herman-Nohl-Schule (Hannemannstraße 68-12347 Berlin)
Zeit: 14:00 Uhr bis 16:30 Uhr
Zielgruppe: Alle – Eltern und Lehrer*innen
Sprache: Italienisch – Deutsch
Eröffnung durch Amelia Massetti, Vizepräsidentin Comites Berlin und Präsidentin Artemisia
Grußworte von Federico Quadrelli, Präsident Comites Berlin
Moderation: Alice Marchetto, Vizepräsidentin Artemisia e.V.
Ein Babysitter-Service wird nur auf Anfrage organisiert.
Kontakt:
projects@artemisiaprojekt.de
info@comites-berlin.de
Link vonArtemisia
Das Seminar wird live übertragen
Workshop für Lehrer:innen und Pädagogen
Praktische und operative Tipps für den Aufbau einer inklusiven Schule
Dario Ianes & Benedetta Zagni
Workshop Beschreibung
Der Workshop bietet die Möglichkeit, sich mit praxisnahen Strategien und konkreten Werkzeugen für die Förderung einer inklusiven Bildung vertraut zu machen.
Es werden gezielte Einblicke in kooperatives Lernen, die Vereinfachung und Anpassung von Materialien sowie in die Schaffung einer Brücke zwischen Schüler*innen mit Beeinträchtigungen und der gesamten Klasse durch inklusives didaktisches Design gegeben.
Der Workshop ist bei der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie aangemeldet und als regionale Fortbildung für alle Lehrkräfte u.a. italienisch-deutscher SEBS-Schulen, externe Experten, SIBUZ Neukölln und Tempelhof Schöneberg anerkannt.
Wann: Samstag, 25.01.2025
Wo: Herman-Nohl-Schule (Hannemannstraße 68-12347 Berlin)
Zeit: 10:00 Uhr bis 12:00 Uhr
Zielgruppe: Lehrkräfte und Erzieher*innen sowie Studierende in Ausbildung
Teilnehmer: begrenzte Plätze
Sprache: Italienisch und Englisch
Ein Babysitter-Service wird nur auf Anfrage organisiert.
Kontakt:
Für Kinderbetreuung wenden Sie sich bitte an: projects@artemisiaprojekt.de
Fortbildungsnummer: 24.2-125281.
Für Lehrerinnen und Lehrer, die eine Anerkennung ihrer Ausbildung anstreben:
https://fortbildungen.berlin/training/125281
Für die Anmeldung zur Fortbildung wenden Sie sich bitte an: info@comites-berlin.de